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金芒果教育|為什么孩子的學習成績總是上不去，原因可能是它
時間：2021-03-18 19:10:12?點擊：6644 次
同樣(yang)是(shi)上學(xue)，孩(hai)子與別(bie)人的(de)孩(hai)子學(xue)習(xi)(xi)成績差(cha)異那(nei)么大(da)？不論報多少補習(xi)(xi)班，學(xue)習(xi)(xi)成績就是(shi)上不去？找了(le)很多的(de)學(xue)習(xi)(xi)方法，卻依舊(jiu)沒有(you)效果？老(lao)師怎么教都學(xue)不會，左耳進右耳出？這到底是(shi)為什(shen)么？也許是(shi)孩(hai)子的(de)學(xue)習(xi)(xi)能力(li)(li)出現了(le)問題！！！學(xue)習(xi)(xi)能力(li)(li)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)的(de)方法與技巧，是(shi)指以快捷簡便、…
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金芒果教育|藍皮書報告--2020年大學生心理健康現狀與需求
時間：2021-03-12 10:47:10?點擊：8661 次
我國2020年心(xin)理(li)健康(kang)藍(lan)皮書《中國國民心(xin)理(li)健康(kang)發(fa)(fa)展報告(gao)（2019~2020）》（以下簡稱“報告(gao)”）日(ri)前正式出爐。大(da)學(xue)生的心(xin)理(li)健康(kang)，不僅影(ying)響著當(dang)前這個數量逐漸(jian)增加(jia)的群體，而且影(ying)響著未來人才(cai)的發(fa)(fa)展乃至國家(jia)的建設與(yu)發(fa)(fa)展。近年來大(da)學(xue)生的抑(yi)郁、自(zi)殺(sha)等(deng)問(wen)題(ti)日(ri)益(yi)引發(fa)(fa)社會關注，20…
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金芒果教育 | 傾聽兩會聲音，關注心理健康
時間：2021-03-11 10:54:35?點擊：6986 次
今年的(de)兩會已于3月(yue)4日和(he)5日在(zai)北京隆重(zhong)召(zhao)開。在(zai)這期(qi)間，多(duo)位全國人大代表(biao)關(guan)注(zhu)了(le)心(xin)(xin)理健康(kang)，并(bing)從心(xin)(xin)理健康(kang)教(jiao)育(yu)體系建(jian)設和(he)教(jiao)育(yu)師資(zi)等方(fang)面(mian)，提出了(le)不少(shao)建(jian)議。代表(biao)委員們提到哪些(xie)具體與心(xin)(xin)理有關(guan)的(de)話題(ti)？會議上將重(zhong)點討論哪些(xie)與我們切身(shen)相關(guan)的(de)問題(ti)？關(guan)注(zhu)學生心(xin)(xin)理健康(kang) 共(gong)筑健康(kang)第一(yi)…
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金芒果教育 | 兩會聲音： 什么是好的教育？
時間：2021-03-08 14:46:10?點擊：9278 次
在全(quan)國(guo)政協(xie)十(shi)三(san)屆四(si)次會(hui)議第二場“委員通道”上(shang)全(quan)國(guo)政協(xie)委員、江(jiang)蘇省錫山高(gao)級中學校長唐(tang)江(jiang)澎表示分(fen)數是(shi)重(zhong)要(yao)的但不(bu)是(shi)教(jiao)育的全(quan)部內容更不(bu)是(shi)教(jiao)育的根本目標唐(tang)江(jiang)澎稱，學生沒有分(fen)數就過不(bu)了(le)高(gao)考，但只有分(fen)數，恐(kong)難贏得未來(lai)的“大考”，教(jiao)育不(bu)能(neng)只關注(zhu)升學率。2020年，錫山高(gao)級…
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金芒果教育|合格型父母必修課--如何幫助孩子處理消極情緒
時間：2021-03-05 09:37:27?點擊：1982 次
心(xin)理(li)學研究證明，人的(de)(de)情緒(xu)有(you)積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)消(xiao)(xiao)極(ji)(ji)(ji)(ji)之分。積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)情緒(xu)如(ru)高(gao)興(xing)、快樂、喜(xi)悅、輕松、愉快、滿(man)足、幸福、心(xin)境良(liang)好、熱情飽滿(man)，是(shi)人們身心(xin)健(jian)康發展的(de)(de)一(yi)種內(nei)驅力，促使人積(ji)(ji)極(ji)(ji)(ji)(ji)向上(shang)。它是(shi)任何(he)藥物(wu)和(he)飲食無法(fa)代替的(de)(de)，它有(you)利(li)于(yu)學習和(he)工作效率的(de)(de)提高(gao)。消(xiao)(xiao)極(ji)(ji)(ji)(ji)情緒(xu)則會(hui)降低人的(de)(de)智(zhi)力水平(ping)…
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千萬別和青春期的孩子較勁！初中生家長請一定要看看
時間：2020-12-02 18:13:11?點擊：699 次
孩(hai)子(zi)小(xiao)的時候，即(ji)使再叛(pan)逆，父母(mu)們(men)似(si)乎都(dou)有(you)辦(ban)法“收拾”他們(men)。不管(guan)方法是(shi)軟是(shi)硬，反正孩(hai)子(zi)們(men)總會(hui)很容易就能消停下來——至于(yu)是(shi)否很快(kuai)又反復，另當別論。但是(shi)，當孩(hai)子(zi)們(men)逐(zhu)漸邁向青(qing)春期的門(men)檻，一(yi)切似(si)乎都(dou)變得不一(yi)樣了。一(yi)般女(nv)孩(hai)在(zai)10歲(sui)(sui)前后(hou)、男(nan)孩(hai)在(zai)12歲(sui)(sui)前后(hou)，就會(hui)進入青(qing)春期…
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“媽媽，你能不能別管我學習！”這位媽媽的回答夠狠
時間：2020-10-21 14:12:49?點擊：832 次
孩子(zi)(zi)，最近(jin)你(ni)總是(shi)抱怨(yuan)：我不(bu)(bu)想上課，不(bu)(bu)想寫(xie)作業，不(bu)(bu)想讓你(ni)天天管我學習。媽(ma)媽(ma)想對你(ni)說：你(ni)以(yi)為放棄的(de)(de)是(shi)上課，其實失去的(de)(de)是(shi)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)。心理學上有一個(ge)“花盆效應”：人(ren)(ren)一旦在舒適的(de)(de)花盆中(zhong)待(dai)久了，就會安于現狀，不(bu)(bu)愿(yuan)開辟新領域，逐漸(jian)妥協于“低配”的(de)(de)適應性。學生(sheng)(sheng)時(shi)代就混(hun)日(ri)子(zi)(zi)的(de)(de)…
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金芒果教育 | 開學后，如何輔導孩子寫作業？
時間：2020-09-27 09:05:57?點擊：758 次
前(qian)幾(ji)日看到一(yi)則新(xin)聞讓人(ren)(ren)哭笑不得：五(wu)胞胎小(xiao)升(sheng)初，爸爸強烈要求將5個孩子分到5個班級，防止在(zai)一(yi)起太淘氣(qi)，寫作(zuo)業(ye)互相抄襲。老(lao)師只想說：這位爸爸可能沒吃過輔(fu)導(dao)作(zuo)業(ye)的苦(ku)，才認為(wei)這樣的安(an)排靠譜(pu)。開學的時候有多普(pu)天同慶(qing)，輔(fu)導(dao)作(zuo)業(ye)的時候就有多懷疑人(ren)(ren)生。1開學兩周了，不止…
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金芒果教育 | 家長的言傳身教如何影響孩子成長？
時間：2020-09-25 09:10:59?點擊：775 次
父(fu)母是孩(hai)子的(de)第一(yi)位老師，父(fu)母的(de)生活態度、思(si)(si)維(wei)方(fang)式和(he)言傳(chuan)身教(jiao)(jiao)深深影響(xiang)著(zhu)孩(hai)子的(de)性(xing)格和(he)習慣。所以，各位家長，收下(xia)這張家庭教(jiao)(jiao)育表吧，讓(rang)我們都(dou)擁有一(yi)個積(ji)極(ji)的(de)思(si)(si)維(wei)方(fang)式，讓(rang)自己和(he)孩(hai)子都(dou)獲益終身。父(fu)母的(de)思(si)(si)維(wei)方(fang)式和(he)教(jiao)(jiao)育方(fang)式對孩(hai)子的(de)性(xing)格發展(zhan)有著(zhu)很大(da)的(de)影響(xiang)，積(ji)極(ji)思(si)(si)維(wei)的(de)人容易…
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【金芒果教育】青少年生涯規劃訓練營
時間：2020-09-21 09:52:47?點擊：1131 次
青少年生涯(ya)規(gui)劃(hua)(hua)訓(xun)練營—追逐理想(xiang)，成為更好(hao)的(de)(de)自(zi)己(ji) 人生就(jiu)像一(yi)段旅程(cheng)(cheng)，沒有目標的(de)(de)旅程(cheng)(cheng)總(zong)是(shi)容易走彎路，很多(duo)時候還需(xu)要選擇往(wang)左走還是(shi)往(wang)右走。生涯(ya)規(gui)劃(hua)(hua)就(jiu)像旅程(cheng)(cheng)中的(de)(de)地圖，有它(ta)的(de)(de)指(zhi)(zhi)引，我(wo)們(men)懂得如(ru)何應對旅程(cheng)(cheng)中的(de)(de)不確定性，遇到變化(hua)我(wo)們(men)不會慌張，它(ta)指(zhi)(zhi)引我(wo)們(men)做(zuo)一(yi)個對自(zi)己(ji)來說…
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